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第二十五章 给大家整个活儿

第二十五章 给大家整个活儿 (第2/2页)

姚婧依有些好奇地问道。
  
  “维持粉丝嘛~最近也没空整活儿了。”
  
  柯夏总不能说,她想涨粉抽歌吧。
  
  ……
  
  翌日,周一。
  
  柯夏提交的申请表通过了初步审核,但是需要进行面试。
  
  下午五点过,她被老张叫到了一间教室里。
  
  这里面坐着经管学院的领导、校团委的老师、学生会的会长以及学联部部长。
  
  对此,柯夏也算不上紧张,毕竟她也不是普通大学生。
  
  大领导坐在中间,示意柯夏讲述下创办ACGN开发社的理念和特色。
  
  她也不墨迹,直接从大背景开始讲起——
  
  “各位老师好,其实互联网发展那么多年,短视频平台已经彻底填满了下沉市场。
  
  以前大家都说流量为王,但实际上那不是我们现阶段能够把握的。
  
  所以我认为,当下想要脱颖而出,更重要的是内容。”
  
  “ACGN即Animation动漫、Comic漫画、Game游戏以及Novel小说的合并,其实可以称作广义的二次元内容。
  
  广义的二次元并不局限于互联网社区对于传统二次元的定义,像是各位老师年轻时流行的武侠小说、侦探小说也可以属于这个定义。
  
  而我们要做的,就是结合互联网目前的实际情况,面向市场策划内容或是撰文,通过编程、绘画、建模、配音等技术开发内容。”
  
  “所以,这相当于是包含了游戏开发在内的,是吗?”
  
  “是的,但游戏并非唯一,毕竟开发具备一定门槛。
  
  因为咱们社团成员面向校内学生,大家兴趣、特长、技术水平不一,多元化的内容更容易让大家参与。”
  
  “明白了……想法不错,就是有些宽泛。那么你们的特点或者说优势在哪儿?”
  
  柯夏顿了顿,先是把自己作为正式配音演员的优势说了出来,其实就是告知自己作为计算机专业学生,在开发上也具备优势。
  
  “你刚刚大二,如果说具备极强的竞赛能力我都信,但能够做到完善的项目开发与统筹能力,这一点需要打个问号。”
  
  人都这么问了,柯夏能怎么回答……总不能说,哥们上辈子在公司里也是带过小团队的吧?
  
  “老师,我认为,项目管理确实有相对标准的流程。
  
  我也自学过软件工程、PMP这些相关内容,可光是纸上谈兵,也不会具备成熟的项目管理能力。
  
  既然我们身处校园,那不正是完美的实践环境吗?”
  
  听到这,原本一脸严肃的经管院老师笑了笑:“不错,我还有最后一个问题。对于创业型社团,你有什么看法?”
  
  “无论性质,始终还是社团。它是属于学校和学生群体,并非个人。
  
  所以,社团是理所应当地传承,而每一届学生都可以在此基础上建立社内工作室。
  
  如果做的足够好,那么是可以脱离校园,成为后面学生们对社会接触的桥梁。”
  
  “啪啪啪!”
  
  柯夏话音落下,这位老师居然鼓起掌来。
  
  “很好,柯夏同学,你的思想很成熟,而且毫不怯场。以后有兴趣,可以来经管院听听课。”
  
  尴尬地点了点头,柯夏笑着说“好的”。
  
  接着,团委老师又问了些社团管理的问题,学生会也问了些面向学生招募和条件等问题。
  
  最终,ACGN开发社顺利地拿下了许可。
  
  可这些对于柯夏并不算难题,真正难的还得是招人啊。
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